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Die Lesetagebücher beziehen sich auf jeweils ein Kinder- oder Jugendbuch, das von Einzelnen, einer Gruppe oder der ganzen Klasse frei gelesen wird. Zu den Kapiteln und den Seiten dieses Buches finden sich Arbeitsvorschläge, die direkt im Lesetagebuch bearbeitet werden.
geeignet für: alle Bundesländer
Schulform: Erweiterte Realschule, Förderschule, Förderstufe, Gesamtschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Mittelschule, Orientierungsstufe, Realschule, Regelschule, Regionale Schule, Sekundarschule
Schroedel Verlag, 2003, 32 S.
3,95 Euro
Broschiert, m. Illustr.
ISBN: 978-3-507-41494-5
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